Меню сайта
Главная страница
Будем знакомы!
О нас
Заведующая
Специалисты
Группы
Группа №1
Группа №2
Группа №3
Группа №4
Группа №5
Группа №6
Группа №7
Группа №8
Группа №9
Группа №10
Наши достижения
Развивающая среда
Приоритетные направления
Питание
Наша жизнь
Конкурсы и выставки
Репортажи с места события
Проектная деятельность
Фотоальбом
Советы родителям
Идём в детский сад
Мамина школа
Готовимся к школе
Полезные ссылки
Страничка логопеда
Учителя-логопеды
Логопедические группы
Запись в логогруппу
Консультации логопеда
Вопросы и ответы
Страничка психолога
Наш опыт - коллегам
Логопедия и развитие речи
Общая педагогика
Физическая культура
Музыкальное воспитание
Гостевая книга
Форум
Мы ВКонтакте
Приветствую Вас
Гость
|
RSS
ГБОУ гимназия № 1697
Структурное подразделение
Дошкольное отделение №1697
Среда, 25.12.2024, 19:04
Главная
»
Файлы
»
Файлы
Аналогии
08.12.2012, 17:26
Одним из методов развития словесно-логического мышления является мет
од аналогий. Ребенок должен выявить признак, связывающий первую пару предметов и составить по такому же признаку вторую пару. Задания подходят для детей с 4 лет.
1
2
3
4
5
Категория:
Файлы
|
Добавил:
Елена
Просмотров:
484
|
Загрузок:
0
|
Рейтинг:
0.0
/
0
Всего комментариев:
0
Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи.
[
Регистрация
|
Вход
]
Вход на сайт
Поиск
Тесты
Какой Вы родитель?
Сдержанны ли Вы?
Готов ли малыш к детскому саду?
На что Вы готовы ради ребенка?
Copyright MyCorp © 2024
Создать
бесплатный сайт
с
uCoz
