ГБОУ гимназия № 1697 Структурное подразделение Дошкольное отделение №1697
Понедельник, 20.05.2024, 00:12
Вот несколько советов, которые, возможно, пригодятся мамам и папам.
-
Слово "нет" никогда не нужно использовать в разговоре с ребенком. "Нет"
ввергает малыша в транс. "Нет" значит "никогда". Никогда не держать ему
в руках этой игрушки, не играть с ней. Возможно, что в сознании ребенка
отложится мысль: "В жизни есть вещи, которых я недостоин".
- Говорите с малышом максимально неопределенно: возможно, вероятно, постараемся, при условии, что...
- Сопереживайте малышу, будь-то радость или печаль. Ребенок должен чувствовать, что мама всегда поймет и поддержит.
-
Говорите на уровне ребенка. С трехлетним карапузом следует говорить на
одном языке, с десятилетним, естественно, на другом, больше уповая на
сознание и логику.
- Наглядность. Малыш не воспринимает отвлеченные, абстрактные понятия: дорого-дешево, поздно-рано. Для него это пустой звук.
-
Иллюзия выбора. Малыш просит купить машинку. "Машинок у тебя много, а
вот таких наклеек у тебя еще не было. Тебе какая больше нравится: с
желтым верблюдом или с розовым слоном?" Внимание переключено. Малыш
выходит из магазина довольный - ему купили что-то новенькое. Вместе
обсуждается вопрос, куда наклеить наклейку - на шкаф или на коробку с
игрушками. За этими размышлениями малыш полностью забывает, что он
хотел.
- Старайтесь переключить внимание ребенка на то, что уже
есть. Например: "Да, у тебя нет куклы с золотыми волосами, зато есть
куклы с длинными волосами, умеющие говорить, резиновые, тряпичные и т.
д. Вон сколько кукол мы насчитали!"
Приемы, которые можно применить при покупке игрушек.
1. Предположим, ребенок выбрал очень дорогую игрушку.
-
Посмотри, эта игрушка может делать то-то и то-то. Внутри нее очень
сложный механизм. Вот почему эта игрушка стоит так дорого. Чтобы купить
ее, наш папа должен работать 10 дней, а мы не должны есть и пить, а
копить деньги на эту игрушку. Как ты думаешь, эта игрушка стоит этого?
Другой вариант.
-
Эта игрушка стоит столько, сколько все твои игрушки вместе взятые. Мы
можем собрать их все, отремонтировать и обменять на одну, вот эту. И у
тебя вместо игрушек, которые есть дома, на даче, у бабушки будет всего
одна. Ты согласен?
Предположим, малыш согласился. Тогда идите
домой и начинайте чинить игрушки. Ремонтировать игрушки вместе с малышом
- дело хорошее, но наверняка какие-то детали утеряны, поломаны и
процесс затянется. Важно, что малыш видит, как вы разделяете его восторг
по поводу игрушки и стараетесь ему помочь.
2. Ребенок выбрал достаточно дорогую игрушку, но как подарок на Новый год или день рождения она вполне приемлема.
- Давай напишем письмо Деду Морозу. Возможно, он и подарит эту чудесную игрушку тебе на Новый год.
Или:
-
Ты молодец! Выбрал замечательную игрушку! А как всякая хорошая вещь она
стоит дорого, и чтобы ее купить, нам с папой нужно будет откладывать
деньги на ее покупку.
- Давай договоримся - эту игрушку мы подарим тебе на День рождения.
3. Нефункциональные игрушки; игрушки, в которые ребенок поиграет один-два раза, а потом забудет.
-
Да, это чудесный пушистый зайчонок! И ушки у него розовенькие и даже
морковка в лапках есть! Знаешь, кого он мне напомнил? Мышонка, которого
тебе подарила тетя Света. Наш мышонок такой же мягкий пушистый, а в
лапках - мячик. Он, бедненький, просидел всю зиму на шкафу, и никто о
нем не вспомнил. Наверное, он по тебе скучает. Хочешь, я тебе его
достану? А морковку, как у этого зайчика, мы сами ему сделаем. Как ты
думаешь, из чего можно морковку сделать? Внимание переключено.
4. Игрушки, которые уже есть. Например, ребенок просит сто первую машинку.
-
Да, красного грузовика у тебя нет, ты прав. А какие грузовики у тебя
есть? Большой синий есть? Есть. Маленький зеленый есть? Есть. Черный
грузовик без колес есть? Есть. Кстати, колеса я видела на даче. А ты
видел? Надо будет в субботу съездить на дачу. Погода стоит замечательная. Пригласим Егора?
5.
Развивающие игры: лото, шашки, кубики, конструкторы, всевозможные
головоломки, игры Никитина и т. д. Если малыш их просит и средства
позволяют, эти игры можно купить и поиграть вместе.
Уметь
отказывать и при этом не обижать другого - дело тонкое и этому нужно
научиться. Если с малышом еще можно сдержаться, то со взрослыми труднее.
Согласитесь, так легко сказать "нет" вместо того, чтобы долго
выстраивать фразу, которая не обидит вашего собеседника и поможет
сохранить отношения.